Kolobežka
Audit elektroodpadu
- 1
V rámci projektu Kolobežka bol na škole realizovaný prieskum zameraný na povedomie žiakov o elektroodpade a na využívanie elektrospotrebičov. Výsledky ukázali, že 65,5 % žiakov uvádza, že elektroodpad pozná, no zároveň 34,5 % žiakov si nie je istých, čo tento pojem znamená. Pozitívne je aj zistenie, že 57,9 % žiakov vie, ako správne nakladať s elektroodpadom, avšak 42,1 % žiakov tieto informácie ešte nemá. To poukazuje na dôležitosť ďalšieho vzdelávania v tejto oblasti.
Prieskum tiež sledoval, na ktorých vyučovacích predmetoch sa žiaci najčastejšie stretávajú s témou elektroodpadu. Najväčší priestor dostáva téma na technike (24,2 %) a biológii (24,2 %), nasledovanej informatikou (21,2 %). Menšiu časť tvorí výučba počas Dňa Zeme (12,1 %), na slovenskom jazyku a literatúre (9,1 %), fyzike (6,1 %) a školskej dielni (3 %). Výsledky ukazujú, že téma elektroodpadu je do vyučovania zapojená v rôznych predmetoch, no stále je priestor na jej prepojenie a rozšírenie.
Ďalšou súčasťou projektu bol audit elektrospotrebičov, ktorý sa zameral na ich funkčnosť a používanie. Z výsledkov vyplýva, že až 88,8 % elektrospotrebičov na škole je funkčných a používaných, 6,3 % tvoria nefunkčné zariadenia a 4,9 % zariadení je funkčných, no nepoužívaných. Tento audit pomohol žiakom uvedomiť si množstvo elektroniky na škole a potrebu zodpovedného nakladania s ňou.
Elektrozariadenia sú bežnou súčasťou každodenného života – používame ich doma, v škole aj v práci a fungujú na elektrinu alebo batérie. Nevyhnutné je však myslieť na ich koniec životnosti. Nefunkčné elektrospotrebiče patria do špeciálnych zberných nádob, ktoré sú v školách určené práve na tento účel a sú najčastejšie červeno-bielej farby. Na našej škole sa navyše raz ročne organizuje zber elektroodpadu, počas ktorého môžu žiaci priniesť batérie, staré mobilné telefóny či malé elektrospotrebiče.
Výsledky projektu Kolobežka ukazujú, že systematická práca so žiakmi a zapojenie celej školy má zmysel a výrazne prispieva k zvýšeniu povedomia o elektroodpade a princípoch cirkulárnej ekonomiky.